良好的聲學效果在教學空間的有效性中起著重要作用。教室里混響過多，使學生難以聽清所教的內容。有學習障礙的孩子要照顧他們的老師要困難得多，這對學生或全班同學都沒有好處。

　　本文概述了一些有關最大環境背景噪聲的建議準則，并且在教室中建議的混響時間（RT 60）為0.5秒（在語音清晰度范圍內）。

　　有關聲學處理位置的一些建議：

　　在與教練對面的后壁上安裝吸收材料（不要用堅硬的反光海報，表面覆蓋它們）。

　　在后頂棚區域增加聲學處理，使前頂棚保持中間反射性，以幫助教師發聲。

　　如果需要達到建議的0.5秒的混響時間，則在上側壁和/或與窗戶相對的墻壁上增加額外的聲學處理。

　　使用這些指南將極大地提高學生理解導師并創造更好的學習環境的能力。